7月31日上午，化學(xué)與化工學(xué)院“可持續(xù)化學(xué)”國際暑期學(xué)校正式在西一樓卓明報告廳開課，化學(xué)與化工學(xué)院副院長顧彥龍教授主持了開幕式，教學(xué)院長龔躍法教授，化學(xué)系主任廖榮臻教授及部分專家參加了開幕式：
“可持續(xù)化學(xué)”國際暑期學(xué)校邀請了來自美國、意大利、法國、新加坡、韓國、中國臺灣的7位專家，圍繞“可持續(xù)化學(xué)”這一主題，介紹了世界各地的科學(xué)家們在利用化學(xué)使世界更美好方面做出的努力和貢獻。
課程內(nèi)容：
美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校Jonathan L. Sessler教授介紹了多種以吡咯大環(huán)為基礎(chǔ)設(shè)計的多孔材料及其在廢物修復(fù)，鹵素捕獲，全氟有機酸傳感和極性化合物分離等幾個潛在領(lǐng)域的應(yīng)用。
講到電池原料回收時，Sessler教授不斷強調(diào)一個觀點，就是我們所研究與討論的這個內(nèi)容，也許可以緩解世界范圍的材料緊缺，進而降低國家之間的劍拔弩張。
意大利佩魯賈大學(xué)Luigi Vaccaro教授的研究方向是綠色化學(xué)，他給同學(xué)們詳細介紹了連續(xù)流合成技術(shù)及其在精細化學(xué)品合成中的應(yīng)用，通過使用更少的能源和更安全的化學(xué)品來節(jié)省資源，降低污染控制和廢物處理的成本，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并分享了他在這一領(lǐng)域豐富的經(jīng)驗和研究成果：
法國國家科學(xué)研究中心分子和超分子研究所的Yves Queneau教授通過在線課堂的方式介紹了發(fā)展生物質(zhì)化工的必要性、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化基本策略、當前市場及典型的生物質(zhì)基平臺化合物。通過介紹5-羥甲基糠醛、糠醛、乙酰丙酸、脂肪酸等幾種生物質(zhì)基化學(xué)品從實驗室走向產(chǎn)業(yè)化的歷程，闡明了生物質(zhì)化工對綠色化學(xué)發(fā)展的貢獻：
來自新加坡國立大學(xué)的助理教授張歲老師從自己的求學(xué)和研究經(jīng)歷講起，生動地講述了熱力學(xué)基本原理在科研工作中的重要作用，通過分析三種具有應(yīng)用性的基本熱力學(xué)：膜形成、反滲透和可充電電池，講述了可持續(xù)過程與可持續(xù)發(fā)展技術(shù)如何具有更好的生態(tài)友好性和更高的能源效率：
韓國西江大學(xué)Kang Min Ok教授通過無機固體化合物的晶體結(jié)構(gòu)與性能的分析，探討了無機固體材料的對稱性在預(yù)測無機固體化合物的反應(yīng)性方面至關(guān)重要的作用：
臺灣國立陽明交通大學(xué)朱超原教授以一種通俗易懂的方式介紹了計算量子化學(xué)方法在探索分子光譜學(xué)中的基本理論及其在有機化學(xué)和無機化學(xué)、光化學(xué)、藥物設(shè)計等方面的作用：
來自臺灣大學(xué)的闕居振副教授風(fēng)趣幽默，從國內(nèi)外研究進展入手，介紹了面向光電應(yīng)用的共軛聚合物和雜化鈣鈦礦設(shè)計，通過新型光伏電池的研究為綠色能源的開發(fā)提供新思路：
學(xué)生提問：
專家感言：
Sessler教授專訪視頻
學(xué)生感言：
20級化學(xué)強基計劃實驗班鄒德錦同學(xué)：教授們不僅治學(xué)態(tài)度嚴謹，和我們交流時也非常友好。Vaccaro教授鼓勵我們提問，會很耐心地聽我們說英語，他說：“The first time you speak , you may make mistakes. But the second time you speak you won’t make mistakes. But if you never speak , you will always make mistakes.”事實上，Vaccaro教授的母語也并不是英文，而是意大利語，他在講英文的時候也會帶有濃濃的意大利口音，但是他說的英文吐字清晰且流暢，我想這就是最好的以身作則吧。Vaccaro教授還表示中國肯定會越來越富強，他非常期待和中國科學(xué)家們的合作。
20級化學(xué)拔尖基礎(chǔ)實驗班梁政同學(xué)：首先非常感謝學(xué)院能夠提供這么一次學(xué)習(xí)的機會，不僅拓寬了我們的知識面，更充分了解了科學(xué)前沿，更結(jié)識了學(xué)術(shù)界的頂尖學(xué)者，對科研工作有了更深刻和具體的認識。本次暑期學(xué)校所有的老師都非常優(yōu)秀，其中張歲教授的課程令我印象最為深刻。張教授主要講述了高分子溶解的機理，高分子的發(fā)展歷史，以及高分子膜材料在新能源領(lǐng)域的應(yīng)用與制備；最后通過分析可逆電池、可逆電極，特斯拉的兩代電池鋰電池和鈷電池，以及電池中常見的能量損耗問題，提出了可持續(xù)性解決方案。“大約有接近90%的研究并沒有多大的意義，但剩下那10%的研究正是那90%無意義的研究基礎(chǔ)上催生出來的”。張教授的這句話使我認識到科研道路的艱苦，但我會不懼困難挑戰(zhàn)，扎根科研一線，在祖國需要的地方放光發(fā)熱。
國際暑期學(xué)校旨在融合世界一流大學(xué)的教學(xué)和研究資源，為學(xué)生接觸學(xué)術(shù)前沿、樹立學(xué)術(shù)志趣、提升學(xué)術(shù)能力，拓寬國際視野創(chuàng)造條件。通過本次暑期學(xué)校，同學(xué)們不僅了解了可持續(xù)化學(xué)的最新進展，也有領(lǐng)略了來自世界各地的老師們的治學(xué)理念以及他們對現(xiàn)實的思考。
