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隊(duì)員們帶來(lái)的課程多種多樣，豐富有趣。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了音樂(lè)知識(shí)、繪畫(huà)技巧、醫(yī)療健康知識(shí)、天文地理知識(shí)等多個(gè)方面的有趣知識(shí)。
課程采用室內(nèi)室外相結(jié)合的方式，不僅有能讓孩子們?cè)谑覂?nèi)學(xué)習(xí)的課程，更有能帶領(lǐng)同學(xué)們走出教室到戶(hù)外活動(dòng)的課程。如太極拳，武術(shù)等，深受孩子們喜愛(ài)。
隊(duì)員們充分考慮孩子們的興趣，采用了手腦結(jié)合的形式，既給孩子們講述理論知識(shí)，又能夠帶領(lǐng)孩子們動(dòng)手操作，手腦結(jié)合，幫助孩子們更好更快學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容。
希望孩子們能夠在支教課堂上，學(xué)到許多新奇的知識(shí)，找到自己的興趣，找到自己的理想目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的向往。
2自習(xí)情況
在每天的下午第一節(jié)課，孩子們便會(huì)把自己的暑假作業(yè)帶到學(xué)校，安安靜靜地在自習(xí)課上完成自己的暑假作業(yè)如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，可以舉手請(qǐng)老師幫忙解答。我們的小老師們，會(huì)用最大耐心，幫助每一位同學(xué)解決自己在做作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
假如作業(yè)做完了，小老師們還為同學(xué)們準(zhǔn)備了英語(yǔ)單詞紙、漢字練字紙，會(huì)讓完成作業(yè)的同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)單詞或是書(shū)寫(xiě)古詩(shī)詞等。在自習(xí)末尾，老師們還會(huì)帶大家學(xué)習(xí)相應(yīng)的古詩(shī)詞，讓大家能夠有一個(gè)充實(shí)的自習(xí)課。
3課外活動(dòng)
在結(jié)束了一天的課程后，孩子們和老師們滿(mǎn)身疲憊，在這時(shí)，小老師們便帶著孩子們到戶(hù)外，到操場(chǎng)去，去散步，去運(yùn)動(dòng)，去放松，勞逸結(jié)合。
戶(hù)外游戲
在保證孩子們安全的前提下，老師們會(huì)帶著孩子們做各種各樣孩子們想做的課外活動(dòng)，包括一二三木頭人，“鬼抓人”等各種戶(hù)外游戲，讓孩子們?cè)诮Y(jié)束課程后放松身心。
在這段支教日子里，隊(duì)員們也收獲頗豐，見(jiàn)證了許多美麗的景色和感動(dòng)。希望我們能夠懷著來(lái)時(shí)的熱情，繼續(xù)走完下一程，完美走過(guò)支教旅程。
